|
Η
PWC
εξέτασε ένα δισεκατομμύριο αγγελίες και χιλιάδες
οικονομικές εκθέσεις εταιρειών από όλες τις
ηπείρους, συμπεραίνοντας ότι η ζήτηση για πτυχία
πανεπιστημίου μειώνεται σε όλες τις κατηγορίες
απασχόλησης – και πολύ ταχύτερα σε εκείνες που
επηρεάζονται περισσότερο από την τεχνητή
νοημοσύνη. Στις ΗΠΑ –από εκεί εκπορεύονται
συνήθως οι διεθνείς τάσεις– μόλις το 35% των
Αμερικανών θεωρεί το πανεπιστήμιο «πολύ
σημαντικό». Το 2010 το αντίστοιχο ποσοστό ήταν
75%.
Ομως, μην
ξεχνάμε τα βασικά. Οι αριθμοί εξακολουθούν να
αποκαλύπτουν ότι οι απόφοιτοι πανεπιστημίου
συγκεντρώνουν υψηλότερες πιθανότητες για
υψηλότερο εισόδημα. Μελέτες κατέδειξαν ότι η
ανώτατη εκπαίδευση στατιστικά «προφυλάσσει»
μέχρι και από την παχυσαρκία ή ακόμη και από
τους αποτυχημένους γάμους, όταν συγκρίνεται με
τη βασική εκπαίδευση.
Αρα, από
την άλλη πλευρά, είναι το πτυχίο πανάκεια;
Ουδέποτε ένας τίτλος αποτελούσε εχέγγυο
ικανότητας στο πεδίο της καθημερινής
διαχείρισης. Και σίγουρα δεν αποτελεί τεκμήριο
επάρκειας στη σημερινή εξόχως μεταβαλλόμενη
αγορά εργασίας, η οποία θέτει σε διαφορετική
βάση τη βαρύτητα ενός διπλώματος· πόσο μάλλον αν
αυτό αντιστοιχεί σε κάποιο ξεπερασμένο από την
εποχή εκπαιδευτικό πρόγραμμα.
Το πτυχίο
είχε και θα έχει αξία. Αλλά το να στερείς την
ευκαιρία ανάδειξης ενός ταλέντου επειδή δεν
διαθέτει πτυχίο, είναι προσέγγιση σε κάθε
περίπτωση αντιπαραγωγική· και δη σε μια
οικονομία η οποία βλέπει όλο και περισσότερο τις
δεξιότητες να αντικαθιστούν τα διπλώματα, και
τα… πορτοφόλια τις αναλυτικές βαθμολογίες των
αποφοίτων.
Ο
CEO
του
Linkedin
έχει περιγράψει τις βασικές δεξιότητες που
οδηγούν τώρα την αγορά εργασίας –αλφαβητισμός
τεχνητής νοημοσύνης, προσαρμοστικότητα,
επικοινωνία, ενσυναίσθηση– ως μια καλή βάση για
να ανταποκρίνεσαι σε οποιαδήποτε δουλειά, σε
τελική ανάλυση, ανεξάρτητα από τα πτυχία σου.
Καλό θα ήταν στο μεταξύ να προσαρμοστούν και τα
πανεπιστήμια, στον βαθμό που ο ρόλος τους θα
είναι να εξάγουν ετοιμοπόλεμους επαγγελματίες σε
αυτόν τον νέο κόσμο που τελεί υπό διαμόρφωση.
Βασίλης
Κωστούλας (Money Review)
|
